Selamat datang di Website resmi SMAN 3 Banjarmasin

PROFIL SEKOLAH

SMA Negeri 3 Banjarmasin berlokasi di Jl. Veteran Sungai Bilu No.381, Kalimantan Selatan 70239. SMA Negeri 3 Banjarmasin merupakan sekolah yang terakreditasi A. Sekolah ini memiliki motto “HARAT, RAKAT, KAJI MANUNTUNG” Sinergi dalam membangun visi dan misi sekolah.

V I S I

Terwujudnya SMAGA “BICARA” 

Berkarakter, Berprestasi, Cinta Alam, Rajin dan Aktif

M I S I

Untuk mencapai VISI tersebut, SMA Negeri 3 Banjarmasin menentukan langkah – langkah taktis dalam MISI sekolah sebagaimana diuraikan dibawah ini:
  1. Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang penyusunan dan implementasi visi-misi sekolah.
  2. Melaksanakan kegiatan dan pembinaan akhlak mulia dan budi pekerti
  3. Melaksanakan pendidikan baca tulis Al-Qur’an
  4. Membentuk watak dan kepribadian siswa yang bermartabat dan berjiwa kebangsaan melalui kegiatan P5, pramuka dan ekstrakulikuler lainnya.
  5. Menyelenggarakan pendidikan yang ramah dan bebas dari kekerasan dan bullying.
  6. Menyelenggarakan sistem pembelajaran yang mendorong aktualisasi kompetensi dan kemandirian peserta didik.
  7. Meningkatkan kegiatan prestasi siswa dalam bidang Akademik, Olahraga dan Seni.
  8. Menumbuhkan penghayatan terhadap budaya dan seni daerah sehingga menjadi salah satu sumber kearifan lokal berperilaku dan bermasyarakat.
  9. Melaksanakan dan menanamkan kedisiplinan melalui budaya peduli akan kebersihan dan keindahan yang berwawasan lingkungan sekolah
  10. Menggunakan metode pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif untuk membuat siswa lebih aktif dalam proses belajar.

TUJUAN

  1. Mengembangkan budaya sekolah yang relegius melalui kegiatan keagamaan.
  2. Mendidik peserta didik melalui kegiatan pembelajaran, bimbingan, dan konseling serta pengembangan diri yang berkarakter kepribadian bangsa.
  3. Mempersiapkan peserta didik agar setelah lulus menjadi manusia yang memiliki imtaq. Berakhlak mulia dan budi pekerti luhur, jiwa kepemimpinan, mandiri, berwawasan kebangsaan, saling menghargai dan menghormati serta hidup berkerukunan dalam kebhinekaan, baik dalam lingkup lokal, nasional maupun internasional dan beradaptasi dengan lingkungan global.
  4. Menanamkan sikap ulet, gigih dan sportivitas yang tinggi kepada peserta didik dalam berkompetensi dan
  5. 1Melaksanakan pendidikan yang berpusat pada peserta didik.
  6. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu menjadi manusia yang kepribadian, cerdas, berkualitas, dan berprestasi dalam bidang akademik, olahraga, dan seni, dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
  7. Mengadakan kompetisi, pameran, dan pertunjukan yang memotivasi siswa untuk berprestasi dan menunjukkan hasil karya mereka di bidang akademik, olahraga, dan seni.
  8. Membina kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk orang tua, komunitas, dan lembaga terkait, untuk mendukung pengembangan prestasi siswa di berbagai bidang.
  9. Mengidentifikasi dan mendukung siswa berbakat melalui program-program pengayaan dan bimbingan khusus untuk mencapai prestasi maksimal dalam bidang yang diminati.
  10. Mengembangkan apresiasi terhadap budaya dan seni daerah, serta menjadikannya sebagai dasar dalam pembentukan karakter dan perilaku yang bijaksana dalam kehidupan bermasyarakat.
  11. Membina kerjasama dengan berbagai pihak, termasuk orang tua, komunitas, dan lembaga terkait, untuk mendukung pengembangan prestasi siswa di berbagai bidang.
  12. Mengidentifikasi dan mendukung siswa berbakat melalui program-program pengayaan dan bimbingan khusus untuk mencapai prestasi maksimal dalam bidang yang diminati.
  13. Mengembangkan apresiasi terhadap budaya dan seni daerah, serta menjadikannya sebagai dasar dalam pembentukan karakter dan perilaku yang bijaksana dalam kehidupan bermasyarakat.
  14. Menumbuhkan rasa cinta dan bangga terhadap kekayaan budaya dan seni daerah melalui kegiatan pendidikan yang berfokus pada pengenalan, pelestarian, dan pengembangan budaya lokal.
  15. Mendorong partisipasi aktif siswa dalam kegiatan budaya dan seni daerah, sehingga mereka mampu berkontribusi dalam pelestarian dan pengembangan kearifan lokal.
  16. Menanamkan nilai-nilai disiplin dan tanggung jawab melalui kebiasaan menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah.
  17. Meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar melalui penerapan metode pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif.
  18. Membangun kemampuan komunikasi dan kerja sama tim siswa melalui kegiatan pembelajaran yang mendorong interaksi antara siswa dan guru serta antar sesama siswa.
  19. Mendorong partisipasi aktif siswa dalam kegiatan budaya dan seni daerah, sehingga mereka mampu berkontribusi dalam pelestarian dan pengembangan kearifan lokal.
  20. Menanamkan nilai-nilai disiplin dan tanggung jawab melalui kebiasaan menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah
  21. Meningkatkan partisipasi aktif siswa dalam proses belajar melalui penerapan metode pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif.
  22. Membangun kemampuan komunikasi dan kerja sama tim siswa melalui kegiatan pembelajaran yang mendorong interaksi antara siswa dan guru serta antar sesama siswa.

Sejarah Berdirinya SMAN 3 Banjarmasin

         Pada tahun 1965, di Banjarmasin hanya terdapat dua SMA Negeri, yaitu SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 2. Sementara itu, terdapat pula dua SMA swasta, yakni SMA Lambung Mangkurat dan SMA Baperki. Kemudian di tahun 1966 para tokoh masyarakat setempat membentuk yayasan baru bernama Baperada dan mengubahnya menjadi SMA Kesatuan Bangsa. Yayasan ini dipimpin oleh tokoh-tokoh terkemuka, dengan A.E. Manihuruk sebagai Ketua I (Panglima Kodam X), Asnawi sebagai Ketua II, Iskandar sebagai Sekretaris, dan Nazar sebagai Bendahara. Pada masa itu, SMA Kesatuan Bangsa memiliki 7 ruang kelas, dengan sistem pembagian kelas yang mencakup jurusan Paspal dan Sosial.

        Di bawah kepemimpinan Kepala Sekolah pertama, Bapak Iskandar, SMA Kesatuan Bangsa berkembang pesat, meskipun beliau hanya menjabat untuk waktu singkat dan digantikan oleh Bapak Suwardi. Pada 21 Agustus 1967, SMA Kesatuan Bangsa resmi menjadi SMA Negeri 3 Banjarmasin, berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 109/SMA/B/III/1967.

        Sejak berdirinya, SMA Negeri 3 Banjarmasin telah dipimpin oleh berbagai Kepala Sekolah yang berperan penting dalam perkembangan sekolah. Beberapa nama yang memimpin antara lain:

  1. Darmansyah Hasan (1967 –1968) – Pada masa ini, SMA Negeri 3 hanya memiliki dua guru tetap, yaitu Bapak Multani Azis dan Bapak Akhmad Aini.
  2. Ibu Siti Tulus Edwar Saleh, BA (20 Juni 1968 – 19 Januari 1971) – SMA Negeri 3 berlokasi di Jalan A. Yani RT. 15 no. 180 (sekarang menjadi SLTP 26 Banjarmasin).
  3. Hamidhan, BA (20 Juni 1971 – 31 Maret 1975) – Pada tahun 1975, gedung baru untuk SMA Negeri 3 mulai dibangun di Jalan Veteran km 4,5 RT 29.
  4. Drs. H. Rismansyah Rahmad (1 April 1975 – 31 Maret 1980) – Pada tahun 1977, SMA Negeri 3 mulai menempati gedung baru di Jalan Veteran km. 4,5 RT. 29.
  5. Zainoeri (1 April 1980 – 18 Juli 1982) – Seorang seniman yang memberikan kontribusi dalam bentuk patung yang diletakkan di depan pintu gerbang sekolah.
  6. Drs. H. Syarkawi Ruslan (19 Agustus 1982 – 22 Juli 1986) – Masa ini menyaksikan dua kurikulum yang berjalan, yaitu Kurikulum 1975 dan Kurikulum 1984.
  7. Drs. H. Misera Gumberi (23 Juli 1986 – 2 Februari 1989)
  8. H. Anang Amberi, BA (3 Februari 1989 – 8 Januari 1996)
  9. H. Walnonadi, BA (9 Januari 1996 – 31 Maret 1997)
  10. Drs. H. Syamsuri (19 Juli 1997 – 31 Agustus 2001)
  11. Drs. H. Setiadi Rizal (10 April 2002 – 2006) – Masa ini terjadi beberapa perubahan yang tidak tercatat secara pasti.
  12. Mawarni, M.MPd (2007 – 2010)
  13. Gunarto, MPd (2011 – 2015)
  14. Drs. Syarifuddin (2016 – 2022)
  15. H. Zaini Juhdi, S.Pd., M.M (2022 – sekarang)

      Perjalanan panjang SMA Negeri 3 Banjarmasin membuktikan dedikasi dan perjuangan untuk mencetak generasi yang berkualitas. Dengan sejarah yang kaya, sekolah ini tetap menjadi salah satu lembaga pendidikan terbaik di Banjarmasin, yang berkomitmen pada perkembangan pendidikan di Indonesia.